c语言小程序例题

微信公开课小程序热门讨论「c语言小程序例题」最新回复-实验一基本数据处理1.1显示短句在屏幕上显示一个短句“Programmingisfun!”1.2求两个数的和与差1.3求平方根输入1个实数x，计算并输出其平方根（保留1位小数）。#includestdio.h#includemath.h1.4华氏温度转换为摄氏温度输入华氏温度f，计算并输出相应的摄氏温度c(保留2位小数)。c=5/9(f32).1.5大写字母转换成小写字母输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。实验二分支结构2.1显示两级成绩输入一个学生的数学成绩，如果它低于60，输出“Fail”，否则，输出“Pass”。2.2找最小值输入四个整数，输出其中的最小值。2.3求三角形的面积和周长输入三角形的三条边a,b,c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter(保留2位小数)；否则，输出“Thesesidesdonotcorrespondtoavalidtriangle”。在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形的面积计算公式：area*area=s(sa)(sb)(sc)其中:s=(a+b+c)/22.4判断数的符号输入整数x，若x大于0，y=1；若x等于0，y=0；否则，y=1，最后输出y。2.5字母转换输入一个字符，如果它是大写字母，输出相应的小写字母；如果它是小写字母，输出相应的大写字母；否则，原样输出。实验三循环3.1求n!读入1个正整数n(n=50)，计算并输出n!。3.2求1－1/3＋1/5－1/7＋??读入1个正实数eps，计算并输出1－1/3＋1/5－1/7＋??，直到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数)。%.6f\n,sum);}3.3求2/1＋3/2＋5/3＋8/5＋...输入一个正整数n，输出2/1+3/2+5/3+8/5+...的前n项之和，保留2位小数。（该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子）3.4求a＋aa＋aaa＋aa…a输入2个正整数a和n,求a+aa+aaa+aa?a(n个a)之和。3.5判断素数输入一个正整数m，如果它是素数，输出YES，否则，输出NO（素数就是只能被1和自身整除的正整数，1不是素数，2是素数）。3.6统计字符输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。实验四嵌套循环4.1求1+1/2!+....+1/n!输入1个正整数n，计算s的前n项的和(保留4位小数)。s=1+1/2!+....+1/n!4.2求各位数字的立方和等于它本身的数输入2个正整数m和n(1=m,n=1000)，输出m到n之间的所有满足各位数字的立方和等于它本身的数。4.3统计素数并求和输入2个正整数m和n(1=m,n=500)，统计并输出m和n之间的素数的个数以及这些素数的和。4.4统计单词输入一行字符，统计其中单词的个数。各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。4.5输出一个整数的各位数字输入一个整数，从高位开始逐位输出它的各位数字。5.2排序输入一个正整数n(1n=10)，再输入n个整数，将它们从大到小排序后输出。#includestdio.h5.3矩阵运算读入1个正整数n(1≤n≤6),再读入n阶方阵a,计算该矩阵对角线元素的和。5.4找鞍点(选作)输入1个正整数n(1≤n≤6)和n阶方阵a中的元素，如果找到a的鞍点（鞍点的元素值在该行上最大,在该列上最小）,就输出它的下标,否则,输出NO（设a最多有1个鞍点）。实验六函数6.1求s=1+1/2!+....+1/n!输入1个正整数n，计算s的前n项的和(保留4位小数)。要求定义并调用函数fact(n)计算n的阶乘。6.3统计一个整数中数字的个数读入1个整数，统计并输出该数中2的个数。要求定义并调用函数countdigit(number,digit)，它的功能是统计整数number中数字digit的个数。例如，countdigit(10090,0)的返回值是3。6.4统计素数并求和输入2个正整数m和n(1=m,n=500)，统计并输出m和n之间的素数的个数以及这些素数的和（素数就是只能被1和自身整除的正整数，1不是素数，2是素数）。要求定义并调用函数prime(m)判断m是否为素数。6.5求完数输入2个正整数m和n(1=m,n=1000)，输出m到n之间的所有完数（完数就是因子和与它本身相等的数）。要求定义并调用函数factorsum(number)，它的功能是返回number的因子和。6.6求各位数字的立方和等于它本身的数输入2个正整数m和n(1=m,n=1000)，输出m到n之间的所有满足各位数字的立方和等于它本身的数。要求定义并调用函数is(number)判断number的各位数字之立方和是否等于它本身。实验七指针7.1查找整数定义一个函数search(int*list，intn，intx)，在数组list中查找元素x，若找到则返回相应下标，否则返回1。7.2数据移动教材P258习题10.47.3删除字符编写一个函数delchar(char*s,charc)，该函数将字符串s中出现的所有c字符删除。自己定义main函数，并在其中调用delchar(s,c)函数。7.4字符串复制用字符指针定义函数strmcpy(char*s,char*t,intm)，将字符串t中从第m个字符开始的全部字符复制到字符串s中去。7.5字符串连接用字符指针实现函数strcat(s,t)，将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。7.6字符串排序教材P259习题10.20实验八结构体和链表8.1计算时间差期编写一程序，计算两个时刻之间的时间差，并将其值返回。时间以时、分、秒表示，二个时刻的差小于24小时。8.2成绩处理输入一个正整数n，再输入n个学生的学号和数学、英语、C语言成绩，要求(1)计算每一个学生的平均成绩。(2)输出平均成绩最高的学生的记录。(3)按平均成绩从高到低输出学生的成绩单(学号、数学、英语、计算机成绩和平均成绩)8.3成绩处理(选作)有两个单向链表,头指针分别为list1、list2，链表中每一结点包含姓名、工资基本信息，请编一函数，把两个链表拼组成一个链表，并返回拼组后的新链表。（参考习题11.8）实验九文件9.1统计字母、数字和字符统计一个文本文件中字母、数字及其他字符各有多少个。9.2删除注释将一个C语言源程序文件中所有注释去掉后，存入另一个文件。9.3文件合并文本文件a1.txt和a2.txt中包含若干从小到大排过序的整数，现要求把两个文件中的数据合起来，仍按从小到大顺序写入文件a3.txt中，试编写相应程序。
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